致家长的一封信

尊敬的家长：

您好！

作为一名高中生学生家长，想必您时常为孩子的学业问题操心，尤其是怕孩子高二文理分科、高考选报专业的时候，您更是要权衡左右，慎重定夺，因您知道关键时刻的选择将会影响孩子一生的前途。

那么，文理分科、选报专业时，什么因素最值得思虑呢?学习成绩、家庭状况、社会需求、身体素质等等都会左右您给孩子的建议。以上种种，诚然重要，但学生的性格、能力与兴趣亦应得到充分重视。只有学己所长、学己所好、学己所能，您的孩子将来才能创出骄人的业绩。

如何才能客观准确地认识学生各方面的素质特点呢?我们向您推荐一位科学的参谋一一《中学生职业发展指导测评系统》。

《中学生职业发展指导测评系统》是北京大学心理系研发的、目前国内唯一套经过严格科学研究、真正中国化的较为成熟有效的中学生发展指导测评工具。通过系统的测试可以了解学生的性格、能力、以及兴趣等方面素质，并据此与各专业素质要求进行匹配，从而提供学生的职业性格、能力发展倾向、职业兴趣、文理科倾向以及综合职业素质等方面的信息，再结合专家的分析与指导最终必能找出最适合学生发展的学科倾向与专业类别。

我们不仅为您提供一流的测评技术，更一流的专家为您孩子的职业生涯规划出谋划策。希望能助您的孩子顺利成才。

感谢您百忙中的抽空阅读本函。

祝：万事如意!

中国海峡人才市场人才测评部

—— 青少年成长工作室

（福州市东大路36号福建人才大厦7楼）

电话：0591-7501993 7673388-8502

调 查 问 卷

1．您认为在面临文理分科或高考选择志愿时，主要应以何因素为主(重要的为1、

比较重要为2，以此类推)：

学习成绩( ) 家庭状况( ) 社会需求( ) 身体素质( )

父母倾向( ) 兴趣爱好( ) 老师意见( )

2．在孩子文理分科或选报专业时，您认为应该以( )的意见为主。

自己( ) 孩子( ) 老师( )

3．您对自己的孩子的能力、兴趣和性格：

很了解( ) 比较了解 ( )不了解

4．当您知道《高中生专业选择测评》能测出学生的能力、兴趣和性格，并据此

出最适合学生的文理分科及选报志愿的建议时，您是否愿意让自己的孩子也做

一下科学的测评?

是（ ） 否（ ）

调 查 问 卷

亲爱的同学：

您好!本问卷是为了了解您关于文理分科和高考选择志愿的一些看法。答案不存在对错之分，请在括号中打“√”或填数字。问卷填写完成后请交予心理教育研究室谢维兴老师，非常感谢您的合作！

姓名 性别 学校 班级 　联系电话
1．你在面临文理分科或高考选择志愿时，主要以何因素为主(重要的为1，比重要为2，以此类推)：
学习成绩( ) 家庭状况( ) 社会需求( ) 身体素质( ) 父母倾向( ) 兴趣爱好( ) 　　　　老师意见( )；

2．你对自己的能力、兴趣和性格

很了解( ) 比较了解 ( ) 不了解

3．你清楚你所要选择的专业所需的能力、性格和素质吗?

很清楚( )比较清楚( )不清楚( )

4．当你知道《高中生专业选择测评》可以测出你具有何性格、能力及兴趣，并

此提出最适合你的文理分科及选报志愿的建议时，你是否愿意参加测评：

是( ) 否( )

5．你愿意选择什么时间做《高中生专业选择测评》：

高一( ) 高二 ( ) 高三 ( ) 高考后，填志愿前( )

调 查 问 卷

亲爱的同学：

您好!本问卷是为了了解您关于文理分科和高考选择志愿的一些看法。答案不存在对错之分，请在括号中打“√”或填数字。问卷填写完成后请交予心理教育研究室谢维兴老师，非常感谢您的合作！

姓名 性别　　　学校 　班级 　联系电话

1．你在面临文理分科或高考选择志愿时，主要以何因素为主(重要的为1，比重要为2，以此类推)：

学习成绩( ) 家庭状况( ) 社会需求( ) 身体素质( )父母倾向( ) 兴趣爱好( ) 老师意见( )；

2．你对自己的能力、兴趣和性格

很了解( ) 比较了解 ( ) 不了解（　）

3．你清楚你所要选择的专业所需的能力、性格和素质吗?

很清楚( )比较清楚( )不清楚( )

4．当你知道《高中生专业选择测评》可以测出你具有何性格、能力及兴趣，并

此提出最适合你的文理分科及选报志愿的建议时，你是否愿意参加测评：

是( ) 否( )

5．你愿意选择什么时间做《高中生专业选择测评》：

高一( ) 高二 ( ) 高三 ( ) 高考后，填志愿前( )