职位概述

1、心理健康教育课程设计与实施:负责制定并实施学校心理健康教育的教学计划,设计符合学生年龄特点和心理发展需求的课程内容,包括但不限于情绪管理、压力应对、人际关系、自我认知、职业规划等方面的教育,以提升学生的心理素质和自我调节能力。
2、心理咨询与辅导:为学生提供个别心理咨询和团体辅导服务,帮助学生解决在学习、生活、情感等方面遇到的心理困扰或问题。通过专业的心理咨询技术,如倾听、共情、引导等,帮助学生认识自我,增强自我解决问题的能力。
3、危机干预:建立健全校园心理危机干预机制,对出现严重心理问题或处于危机状态的学生进行及时评估、干预和转介,确保学生安全,并协调相关部门提供必要的支持和帮助。
4、心理健康宣传与教育:通过举办讲座、工作坊、心理健康月等活动,普及心理健康知识,增强学生心理健康意识,营造积极向上的校园心理文化氛围。同时,与班主任、辅导员等教师合作,共同推进学生心理健康教育工作。
5、心理测评与评估:运用心理测评工具,定期或不定期地对学生进行心理健康状况普查或专项测评,为心理健康教育提供依据,并为有需要的学生提供个性化的反馈和建议。
6、研究与培训:关注心理健康教育领域的最新研究成果和发展动态,积极参与相关学术研究和交流活动。同时,为学校教师、家长等提供心理健康教育方面的培训和指导,提升他们的心理健康素养和教育能力。
7、建立心理健康档案:为每位学生建立心理健康档案,记录学生的心理咨询记录、测评结果、干预措施及效果等信息,为后续的心理健康教育和干预提供参考依据。

其他要求

  • 1、心理学、教育学相关专业毕业。
    2、胜任学生心理健康教育公共课教学工作。
    3、胜任学生心理辅导工作。
    4、热爱教育事业,有意愿长期致力于学生工作的发展。
    5、硕士研究生及以上学历优先考虑。

薪酬福利

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